A expectativa que o grupo tem do papel do professor, é a de que ele intervenha, de forma ativa e reformule sua prática através de avaliaçãoes e estratégias diferenciadas, com métodos alternativos, atingindo a urgente transformação, com autonomia e participação, consciente e responsável, tornando-se um profissional facilitador da aprendizagem, prático reflexivo, atingindo metas pessoais, profissionais e sociais, além de saber ouvir, observar, auxiliar, criar, inovar, de forma dinâmica, crítica, cidadã e democrática.
Grupo de trabalho - educaucb - Turma 411
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